Apresentação e Histórico

Apresentação e Histórico

O Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGeo) do Instituto de Estudos Socioambientais (IESA) da Universidade Federal de Goiás (UFG) foi criado em 1995, com o curso de Mestrado. Em 2025, portanto, o programa completa 30 anos de existência. Sua criação ocorreu em um contexto no qual a pós-graduação no Brasil, especialmente na área de Geografia, ainda era incipiente e muito restrita à Região Sudeste. Inserido na Região Centro-Oeste, o PPGeo está localizado em um contexto que, ainda hoje, apresenta poucos programas de pós-graduação em Geografia. Com uma população de 14.058.094 habitantes, a região conta com apenas 10 programas de pós-graduação na área, o que representa 13,3% do total de programas de Geografia no país. Dentre esses, apenas o PPGeo obteve nota 6 na avaliação da CAPES (2017-2020), o que destaca a importância do programa para a região.

Na época de sua criação, em 1994, para elaborar a proposta e dar início às atividades do PPGeo, foi reunido um número mínimo de doutores como corpo docente do programa, além de professores mestres que ainda estavam em processo de doutoramento. Esses mestres colaboraram em algumas disciplinas, trazendo conhecimentos sobre geoprocessamento e sensoriamento remoto, por exemplo. Também foram convidados doutores de outras instituições, como a Embrapa, CPRM, UFPR, USP e UFRJ, para atuar como docentes permanentes ou colaboradores, orientando estudantes e oferecendo disciplinas para as primeiras turmas. Atualmente, o corpo docente é composto por 36 professores, sendo três externos (UFJ, UFJF e UEG), a maioria com pós-doutorado e vasta experiência em pesquisa e orientação em nível de pós-graduação.

O mestrado foi iniciado em 1995, com a área de concentração identificada como “Natureza e apropriação do espaço no Cerrado”. O doutorado foi implantado em 2007, ampliando a inserção do programa na comunidade acadêmica regional, nacional e internacional, com o objetivo de fortalecer a área de concentração. Em 2013, após uma reformulação do regulamento do programa, a área de concentração foi alterada para “Natureza e produção do espaço”, buscando ampliar o conhecimento sobre a produção acadêmica relacionada ao território brasileiro, além da área do Cerrado, em resposta à demanda dos ingressantes no programa. Essa mudança visou também um maior envolvimento com as diversidades culturais, sociais, econômicas e ambientais presentes no território brasileiro e em outros países, ampliando o interesse da comunidade acadêmica nacional e internacional. A alteração contribuiu para aumentar a visibilidade do programa, dada a participação de docentes e discentes em diversas atividades no Brasil e no exterior.

O PPGeo tem como objetivo a qualificação acadêmica na pós-graduação, articulando ensino, pesquisa e extensão a partir de uma compreensão geográfica sobre o processo de produção do espaço. Isso implica considerar suas dimensões sociais, culturais, econômicas e ambientais em todos os níveis da docência e da formação científico-tecnológica e artística, voltada para as práticas educativas, o planejamento e a gestão do espaço geográfico, com foco na sustentabilidade.

Atualmente, o PPGeo é um programa consolidado, que tem contribuído significativamente para a formação de profissionais de diversas áreas. Ele tem atendido regularmente arquitetos, economistas, jornalistas, geólogos, consolidando-se como referência importante na formação em nível de mestrado, doutorado e pós-doutorado. Essa consolidação é evidenciada pela crescente participação de discentes e docentes de várias partes do Brasil e do exterior, por meio de intercâmbios, parcerias e pela capilaridade de recursos e produção técnico-científica.

A consolidação do programa e sua avaliação positiva ao longo desses 30 anos possibilitaram o desenvolvimento de um ambiente acadêmico produtivo, com práticas de investigação, grupos de estudos, redes de pesquisa, edição de revistas, entre outras atividades, ampliando seu alcance e efetivando sua atuação em nível nacional e internacional. Vale destacar que, durante esse período, foram produzidas e defendidas um total de 409 dissertações de mestrado e 312 teses de doutorado, resultando em uma média de 24 defesas por ano (ver Anexo 10). Além disso, foram supervisionados 32 estágios de pós-doutoramento de pesquisadores brasileiros e estrangeiros.

É importante salientar que, ao longo dessa trajetória, o programa também desenvolveu, em parceria com outras instituições, uma turma de mestrado interinstitucional (MINTER/UFG/UEG), que formou 16 professores da Universidade Estadual de Goiás (UEG), e um Doutorado Interinstitucional (DINTER UFG/UNIFAP), com a formação de 14 doutores no Amapá, sendo docentes da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e do Instituto Federal do Amapá (IFAP).